Associations partenaires
Nous les soutenons
Think tank dédié à l’éducation et à la jeunesse, son but est de capitaliser sur tous les dispositifs éducatifs qui font leurs preuves pour nourrir le débat public et transformer l’éducation en France.
Manag'éduc est une plateforme visant à soutenir les chefs d’établissement pour activer les dynamiques collectives dans les établissements scolaires. A destination des chefs d’établissement et des cadres de l’éducation, elle propose des contenus théoriques et pratiques traitant des sujets de pilotage et de pédagogie au sein des établissements scolaires.
ScholaVie est une association spécialisée dans le développement des compétences socio-émotionnelles (CSE), née pour lutter contre l'échec scolaire et œuvrer pour le bien-être des jeunes et de ceux qui les accompagnent.
Crée ton avenir est une association qui a pour engagement de donner aux jeunes, en priorité fragilisés, les meilleures conditions pour construire leur avenir avec confiance et envie, afin de sécuriser leur parcours vers l’insertion professionnelle ou l’enseignement supérieur.
Nous les avons soutenues
L’association Chemins d'avenirs lutte contre les inégalités territoriales en matière d’éducation et agit spécifiquement en faveur des jeunes des zones rurales et des villes petites et moyennes de France.
Etreprof est une plateforme pour accompagner les enseignants dans leur métier au quotidien auprès des enfants, donc renforcer la réussite scolaire et l’épanouissement des élèves, puisque ceux-ci passent 15 000 heures durant leur scolarité avec leurs enseignants.
Inversons la classe ! est une association de terrain qui impulse, accélère et accompagne les changements de pratiques enseignantes, par les pairs, pour favoriser la progression de tous les élèves dans l’école du XXIe siècle.
1001 mots a pour ambition d'aider les parents à éveiller leur enfant au langage, en agissant avant l’école pour donner toutes ses chances à chaque enfant.
Agir pour l'école lutte contre l’illettrisme dans les quartiers défavorisés, au mo yen d’un programme, développé par eux-mêmes, pour aider les enseignants au moment de l’apprentissage de la lecture.